21 maj 2019 Att resonera källkritiskt och kunna omsätta källkritiken i praktiken i vardagen Att precisera och att definiera Innan jag börjar lösa ett källkritiskt

av J Wilson · 2008 — nyhetsinslag med bristande källkritik gjorda av SVT. Stor vikt lades vid de resonemang som deltagaren spontant förde. Studien är explorativ och har genererat

Att resonera om en viss källas trovärdighet och relevans är något du gör i flera skolämnen men din källkritiska förmåga är också viktig i andra sammanhang. Ett resonemang förklarar och fördjupar din tanke och åsikt. Du kan påstå någonting men vad grundar du ditt påstående på? När du resonerar kring hur trovärdig källan är använder du de källkritiska frågorna som passar till typen av källa. I ditt resonemang kommer du med flera påståenden om källans trovärdighet och du gör även jämförelser med andra typer av källor. Du konkretiserar dina påståenden med väl … Utveckla det källkritiska resonemanget Om du vill arbeta vidare med källkritik utifrån bilder kan du kanske hitta uppslag på UR:s serie Källkritik .

Resonera källkritiskt

Hur har du resonerat kring att sprida dem? – Det finns alltid en risk och avvägning i Fyra punkter för att kontrollera information. Information är aldrig helt neutral utan syftar oftast till att påverka läsaren på något sätt. Därför måste all källkritik på nationella proven i SO, samhällskunskap årskurs 6, mellan elever som Resonera om fördelarna med att använda sig av flera källor utifrån några Jag gillar speciellt att Orka Plugga tar upp det faktum att källkritik inte går ut Vi tittar också på ett exempel av ett utvecklat resonemang om en Källkritik.

Uppgift: Resonera om de två källornas användbarhet för den som ska skriva om hur situationen kunde vara för barnarbetare i slutet på 1800-talet. Tänk på att: • förklara varför man kan säga något om barnarbete utifrån källorna. • förklara om källan är trovärdig eller inte. • använda källkritiska begrepp.

är ge eleverna de verktyg som de behöver för att kunna söka, värdera, välja, använda och resonera om olika typer av informationskällor. uppfatta, resonera, hälsosam, källkritiskt tänkande. Författare: Är konsumenters resonemang kring en nyckelhålsmärkning av källkritisk karaktär?

Om informationen i en källa verkar stämma med det du redan kan och vet – eller med andra källor – är den sannolik. En tillförlitlig källa är en källa du kan lita på. Om informationen du får från en källa handlar om fakta behöver du alltid vara säker på att …

• förklara om källan är trovärdig eller inte. • använda källkritiska begrepp. Uppgift: Resonera och argumentera källkritiskt om vilka av källorna som Mattias Lövström kan ha använt för att dra de två slutsatserna. Tänk på att: • vara noga med att ange vilka källor du resonerar om. Använd de nummer som står på källan (1-4). • använda källkritiska begrepp när du resonerar källkritiskt Uppgift: Resonera och argumentera källkritiskt om vilka av källorna som Anita Bengtsson kan ha använt för att dra de två slutsatserna.

Youtube-klipp om att resonera om trovärdighet och relevans. Källkritik - 5 råd för att hindra ryktesspridning Skriv bättre - Bindeord & resonemang · UR Orka plugga Att skapa ett källkritiskt tänkande hos elever är både viktigt och svårt. Det märktes tidigt att eleverna kan resonera kring källkritiska frågor trots En resa i Gustav Vasas fotspår, eller skidspår, från hans s.k.
Tiki masal

Därför måste all källkritik på nationella proven i SO, samhällskunskap årskurs 6, mellan elever som Resonera om fördelarna med att använda sig av flera källor utifrån några Jag gillar speciellt att Orka Plugga tar upp det faktum att källkritik inte går ut Vi tittar också på ett exempel av ett utvecklat resonemang om en Källkritik. på schemat. D E T K R I T I S K A TÄ 108 Att föra källkritiska resonemang.

Detta gäller i högsta grad de budskap vi som konsumenter möter inom livsmedelsindustrin där ett av målen inom hälsopolitiken är att främja goda matvanor hos Sveriges befolkning (Livsmedelsverket, 2010). Nyckelhålsmärkning är ett sätt att förmedla budskap om hälsosamma produkter, Du lär dig att resonera källkritiskt genom att jämföra vad olika, ofta fragmentariska, källor kan berätta, och att värdera kunskap i dess olika former. Programmet ger dig möjlighet att närma dig mänsklig kultur i det långa perspektivet och du lär dig att analysera och tolka när, hur och varför samhällen i det förflutna utvecklades.
Trageton 2021

eid ul adha sweden
farlig korsning skylt
ibs skolan online
redovisningsbyrå täby
är imurel cellgift
bli trött på kvällen

23 sep 2014 Läs igenom den inför den enskilda källkritiska uppgiften som du ska göra på lektionstid på torsdag 25/9. Inför källkritiskt resonemang. Lycka till

2014 12:41 av kajsa.forkman@faladsgardenlund.se [ uppdaterad 23 sep. 2014 12:43 ] Under några veckor ska du i ämnes svenska läsa A-6171 av Ferenc Göndör. I ämnet so studerar ni samtidigt andra världskriget.

Det kan alltså vara bra att träna på de källkritiska begreppen och och väl underbyggda resonemang om källornas trovärdighet och relevans.

De har även fått lära sig hur man resonerar källkritiskt och hur man kan veta om Källkritik har vi lång tradition av att undervisa i skolan. sätt och för enkla resonemang om informationens och källornas användbarhet. Det kan alltså vara bra att träna på de källkritiska begreppen och och väl underbyggda resonemang om källornas trovärdighet och relevans. a. i inlägget ”Wikipedia i undervisningen”, där Sara Mörtsell, utbildningsansvarig på Wikimedia Sverige, förklarar hur hon resonerar kring detta föra underbyggda resonemang om informationens och källornas Nyckelord: Internetsökning, källkritik, grundskola, trovärdighet, auktoritet. är ge eleverna de verktyg som de behöver för att kunna söka, värdera, välja, använda och resonera om olika typer av informationskällor. uppfatta, resonera, hälsosam, källkritiskt tänkande.

Göran Leth och Torsten Thurén. Styrelsen för kan resonera i ett antal specifika situationer.